【摘 要】
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文章从探讨高专学前儿童科学教育活动设计课程应如何在新时期背景下培养幼儿教师的科学教育教学能力的问题出发,强调应首先注重在教学过程中唤醒学前教育师范生在幼儿园现场
【机 构】
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马鞍山师范高等专科学校教师教育系,
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文章从探讨高专学前儿童科学教育活动设计课程应如何在新时期背景下培养幼儿教师的科学教育教学能力的问题出发,强调应首先注重在教学过程中唤醒学前教育师范生在幼儿园现场实施科学教育的意识,并提出相应的教学策略。
Based on the discussion of how to design preschool children science education activities in high school and how to cultivate preschool teachers’ ability of science education and teaching in the new era, we should emphasize that we should first of all focus on awakening preschool education teachers to implement science education in kindergarten Consciousness, and put forward the corresponding teaching strategy.
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