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通过历时纵向角度和共时纵向角度分析了美国农业高等教育的特点。借鉴美国农业高等教育经验,我国应该通过立法手段健全高等教育发展的法律体系、完善我国高等农业教育体系、转变高等农业教育经费资助方式、转变农业院校服务于＂三农＂的方式、建立具有中国特色的＂三结合＂体制、增强课程设置灵活性,并提高我国农业科技成果转化率。