诱思品读:理想语文课堂的核心

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“理想的语文课堂究竟应该是什么样子?”笔者从事小学语文教育多年,这是个时常盘旋于脑海的问题。也许。一百个老师回答这个问题,就有一百种答案。而我觉得,理想的语文课堂,应该给予学生快乐的享受、情感的升华、坚定的信念、理想的憧憬。理想的语文课堂。有赖于教师的知识优势、文化底蕴,更有赖于坚定而富于创新色彩的教学理念和方法。名师、同伴无数成功的课例加上课堂实践,使我越来越清晰地意识到:小学语文课堂中,最重要的一点即是诱思品读,落实教学目标。
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