【摘 要】
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语文教学不应是单纯的“教教材”,而应当成语文实践活动,让学生通过主动的实践活动来学习语文,真正地进入到课文当中,亲近文本,到文本中感受文本的美,学得自然深入、扎实,越
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语文教学不应是单纯的“教教材”,而应当成语文实践活动,让学生通过主动的实践活动来学习语文,真正地进入到课文当中,亲近文本,到文本中感受文本的美,学得自然深入、扎实,越学越有滋味.这样一来,学生不再是被动地接受知识,而是主动地参与到学习中来,感悟文本内涵,学习文本语言,整合教学资源,在丰富多彩的语文实践活动中学好语文、用好语文.
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