浅谈小学生课前预习自读课文的方法——甘肃省教育科学规划课题研究成果

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自读课文.是学生了解和掌握知识的前提和基础.是培养学生自学能力和实践能力的活动.要充分调动学生自学的积极性和主动性.不断激发学生自读课文的热情.培养学生自读课文的兴趣。俗话说:“授之以鱼不如授之以渔”。因此.教给学生自读课文的方法非常有必要.
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