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通过博弈论中经典＂智猪博弈＂推演出拓展模型,以此为基础分析在围绕独立学院所进行的博弈中政府的角色定位,并提出政府作为规则制定者,为激励各方行为主体,在设计博弈规则时的路径选择：一是明确独立学院的发展定位,二是厘清母体高校与投资方的合理回报。
政府在独立学院治理中的角色定位和路径选择
【摘 要】
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通过博弈论中经典＂智猪博弈＂推演出拓展模型,以此为基础分析在围绕独立学院所进行的博弈中政府的角色定位,并提出政府作为规则制定者,为激励各方行为主体,在设计博弈规则时的路
【机 构】
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北京理工大学珠海学院
【出 处】
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职业时空
【发表日期】
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2011年1期
【基金项目】
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全国教育科学规划2009年教育部重点课题“我国独立学院创新发展路径研究”（DIA090239）研究成果之一
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