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不仅要让学生学会，而且要让学生会学，将学习能力的培养贯穿于课堂教学的全过程，这是基础教育课程改革所追求的目标。具体到英语学科的特点而言，许多学生尤其是农村地区的中小学生对英语学习往往还套用学习中文的方法，难以学得透彻。因此，在英语教学中，教师要着重培养学生的英语交际能力，引导学生从探索客观事物人手，比较辨析，理解记忆，