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随着新课程改革的不断深化,基于核心素养的高中化学教学,成为高中化学教育核心内容中十分重要的一部分,高中化学教学迎来了机会,传统的化学教学过于重视化学知识的教授,忽视了学生化学学科核心素养的培养,不利于学生未来的发展.在高中化学教学过程中,积极培养学生的核心素养,让学生可以在化学学习中得到全面发展.本篇文章主要对核心素养下的高中化学实验教学进行研究和分析,希望可以对高中化学教学起到一些指导作用.