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基于就业导向的高职学生职业素养培养应明确培养目的,突出职业特色,解决存在问题。围绕社会需求,制定就业导向下的学生职业素养培育模式;围绕学生成长需求,打造学生职业素养实践平台;以企业需求为导向,促进专业知识与职业素养共同发展。
基于就业导向的高职学生职业素养培养探究
【摘 要】
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基于就业导向的高职学生职业素养培养应明确培养目的,突出职业特色,解决存在问题。围绕社会需求,制定就业导向下的学生职业素养培育模式;围绕学生成长需求,打造学生职业素养
【机 构】
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杨凌职业技术学院
【出 处】
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新西部
【发表日期】
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2018年6期
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