篮球巨星科比意外去世，正好赶上国内新冠肺炎疫情及其舆情的爆发期，二者本无直接联系，却被有些人赋予了“别样意义”。在社交媒体上，有人责问——“死一个人你们就难过，武汉那么多人身陷苦难没听你们说难过。”“84岁的钟南山战斗在抗疫一线，你们都没关心一下；一个美国球星去世，你们却在朋友圈哭泣……”
　　这些观点不仅毫无逻辑，连基本的事实都不顾，如“没有人关心钟南山”和“没有人为武汉难过”，都是显而易见的非事实。基于虚假事实制造对立的论调，纯粹是为人添堵，为舆论添乱。
　　全世界的“科蜜”很多，甚至不怎么喜欢篮球的人，提起篮球也会想到科比的名字。当这样一位人物去世时，而且还是意外，新闻爆炸是必然，我们有什么需要苛责的呢？一个人的命和千万人的命，重量是无法比较的。如果你非要问孰轻孰重，我只能说，都很重要。电视剧《将夜2》，讨论的便是这样一个命题。生命是不可称重、比较和交易的。
　　是的，疫情需要关心、牵挂，但这和怀念科比并不矛盾，且在本质上是一致的。无非都是对生命的悲悯，对人间的共情。这些情感皆是人性中的闪光点，我们何必非要去比较哪个光点更亮呢？何必非要尝试去用一个光点遮蔽另一个光点呢？事实上，只要是人性中的美好光点，都只会相互融合，而不会彼此吞噬。
　　在举国上下合力抗击疫情的特殊时期，我们确实应该减少一些不必要的欢庆和娱乐活动，多一些共情和照拂。但对于一个曾经无比鲜活的生命的溘然逝去，我们也默然以对的话，那么我们所谓的共情和大爱，是不是狭隘了些呢？
　　红人
　　逆行者钟南山


　　当新冠肺炎疫情在武汉蔓延时，一个“过气”老人重回公众视野。2003年，非典肆虐，67岁的他说：把最重的病人送到我这来；2020年，武汉出现疫情，他一边告诉公众“尽量不要去武汉”，一边自己登上开往武汉的高铁，挂帅出征。他就是钟南山，一个仿佛永远不会害怕和退缩的逆行者。
　　钟南山，1936年生于一个医学世家，父亲是享誉全球的儿科专家。他儿时经常去医院，看见父亲全心全力治病救人，从不懈怠。“那时候我就觉得，医生能给别人解决问题，会得到社会的尊重，有很强的满足感，这是我热爱这个行业的一个原因。”所以，他对“治病救人”这件事，是有强烈信念感的。
　　他做医生，也许有谋生的考虑，但更是骨子里的追求，这是他至高的梦，他不愿亵渎。他说，中学老师曾经告诉他一句话：人不该单纯生活在现实中，还应生活在理想中。人如果没有理想，会将身边的事看得很大，耿耿于怀；但如果有理想，身边即使有不愉快，与自己的抱负相比，也会变得很小。这句话，钟南山记了一辈子，也践行了一辈子。
　　一身高超医术，一片赤胆忠心，有这样的人替我们负重前行，是我们的幸运。
　　热议
　　上网课需要仪式感
　　为了增强上课正式感，提升同学们的集体荣誉感，河北石家庄一中要求学生在家上网课的作息时间和在校时相同，同时要求学生穿校服上网课，老师则穿着正装教学。据悉，这一做法赢得不少学生和家长的支持，因为穿正装上课确实有助于提高听课的专注度。


　　@控制不住嘴：这其实就是通过一些比较有仪式感的细节来增强注意力。而且，校服之于学生，真的不只是一套衣服，而且是一种自我暗示、自我激励。
　　@菁九：感觉仪表得体、穿戴整齐就好，不一定非要穿校服吧……
　　@木头木头：我觉得是有用的，穿便服和校服的感觉不一样。我们开视频会议，前期穿休闲服开会，感觉大家态度很随意，后来我们决定穿正装，一下子效率高了好多。
　　@怀旧的弦：形式主义真没必要。自己想学穿睡衣照样学，不想学的穿校服也不学啊。如果形式那么重要的话，那要不要把房间布置成教室的模样？
　　@天天天蓝：老师着正装给学生讲课，是对学生、课堂和知识的尊重；学生穿校服听课，是对老师的尊重，不能说上网课就坏了这个规矩。
　　惊奇
　　笨也是会传染的


　　在我们生活的这个星球上，病毒可谓是一种神奇的存在。我们无法用肉眼看到，但它们似乎无处不在。从形态上讲，病毒渺小到了极致，却让我们在与它们的斗争中付出了巨大代价。更让人生气的是，直到今天，罩在病毒世界里的面纱，我们不过只揭开了小小一角。比如，绝大多数人可能不知道，地球上居然有一种“笨蛋病毒”。
　　“笨蛋病毒”又叫绿藻病毒，通常见于绿藻。一般来讲，病毒皆有特定的宿主，植物病毒很少能在动物细胞中存活，绿藻病毒却是个例外，它竟然可以感染绿藻，也可以感染人和动物，并会影响人类大脑功能，导致学习能力、注意力、视觉处理速度等明显下降。有趣的是，科學家发现，人类并不会因为接触了带病绿藻而被感染，由此推断人类可能长期以来就已经携带了这种病毒，只是以前没发现而已。
　　病毒通常都有传染性，从这个角度来说，“笨也是会传染的”。这不是一句玩笑话！