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随着信息技术与产业结构的迅猛发展，职业不断变化，个体适应性流动加快。为使学生走可持续发展之职业道路，本文尝试融合各门公共基础学科，开展一门培养学生职业能力的专项课程，并以数学学科为例，阐述该课程的教学内容设计，发挥数学在职业能力培养中的作用。
中职数学教学内容整合的研究——基于公共基础学科联动特色的课程
【摘 要】
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随着信息技术与产业结构的迅猛发展，职业不断变化，个体适应性流动加快。为使学生走可持续发展之职业道路，本文尝试融合各门公共基础学科，开展一门培养学生职业能力的专项课程，并以
【机 构】
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广州市土地房产管理职业学校
【出 处】
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广东职业技术教育与研究
【发表日期】
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2017年1期
【基金项目】
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广东省职业技术教育学会科研规划项目重点课题“基于增强学生就业能力目标下的中职公基联动特色课程建设研究”(项目编号:201503Z32)
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