参与,音乐欣赏的彩虹

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听了一些音乐欣赏课,多为教师讲解、放录音,学生则处于被动“听”的境地,这是有悖于作为艺术活动的音乐教育规律的。俄国文学大师列夫·托尔斯泰曾指出什么叫艺术活动:“在自己心里曾经一度体验过的感情,在唤起这种感情之后,同动作、线条、色彩、声音以及言词所能表达的形象来传达出这种感情,使别人也能体验到同样的热情——这就是艺术活动。”(《艺术论》)他强调了动作与感情的密不可分。何况音乐艺术是“情动于中,而形于言;言之不足,故嗟叹之;嗟叹之不足,故咏歌之”的声音艺术。音乐欣赏则称为音乐艺术的第三度创作。怎么创
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