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在新课程改革背景下,教师需要对传统的初中历史课堂教学方法、模式和理念进行改革与创新,需要在教学中突出学生的主体性,发挥学生的主观能动性,在提高学生学习效率的同时切实提高学生的综合素质.通过对合作性教学在初中历史课堂教学中的应用进行研究,旨在推动教学的发展,并进一步推动新课程改革.
浅析合作性教学在初中历史课堂教学中的应用
【摘 要】
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在新课程改革背景下,教师需要对传统的初中历史课堂教学方法、模式和理念进行改革与创新,需要在教学中突出学生的主体性,发挥学生的主观能动性,在提高学生学习效率的同时切实
【机 构】
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吉林省榆树市秀水镇大于学校,吉林 榆树,130437
【出 处】
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魅力中国
【发表日期】
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2015年28期
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