情境教学法在初中英语语法教学中的应用探讨

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初中英语语法的教学对初中生而言具有十分重要的意义,教师也常常采用多样的方式来引导学生进行语法的学习.而情境教学法因为其形式多样,方便有效等多种优势,受到一线的英语教师偏爱,教师往往通过构建多样的情境来促进学生学习语法知识.基于此,笔者以自身实践教学的经验为例,浅谈如何有效地在初中英语课堂开展情境教学,促进学生对英语语法的学习,希望能够为其他一线的初中英语教师提供帮助.
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