【摘 要】
:
英语教学注重的是对学生语言能力的培养和文化品格的培养,在教学过程中,教师需要采用能够锻炼学生语言能力和提升学生文化修养的路径.课本剧模式是一种选编特定的剧目,将其改
论文部分内容阅读
英语教学注重的是对学生语言能力的培养和文化品格的培养,在教学过程中,教师需要采用能够锻炼学生语言能力和提升学生文化修养的路径.课本剧模式是一种选编特定的剧目,将其改变成可以表演的剧本,从而让学生参与到剧目表演当中,通过对课本剧台词的背诵以及语调的调整,为学生提供锻炼语言能力的机会.课本剧模式目前是小学英语教学中比较受欢迎的创新教学模式,其能够深度挖掘教材内容,呈现出多样化的教学特点,满足小学生的学习需求,提升英语教学质量.
其他文献
英语绘本是英语教学中的一项重要教学材料,其内容丰富、画面精美,受到学生的喜爱.小学英语教学中教师引进英语绘本作为教学材料,与学生身心发展特征相契合,能够激发学生的课
在当今小学阶段的英语教学中英语老师需要注重培养学生的英语学习的能力,在课堂上需要注意学生的学习态度,应改变把知识一味地灌输给学生的传统教学方式.在新课标的要求之下,
英语作为一门第二语言,对小学生来说是非常陌生的,这会给学生带来无形的学习压力和负担,导致学生失去学习兴趣和动力,进而影响到实际的学习效果.为了让英语教学成效得到切实
随着素质教育平台的不断扩展,在实际教学中,有的教师仍然使用传统教学模式,采用“灌输式”的方法对学生进行教学.这种固定式的思维不利于学生的成长,还有可能阻碍学生对英语
在进行角色扮演的教学中,教师可以作为一种情景模式来进行,可以通过更加形象、更加生动的方式把一些学生无法理解的英语知识表达出来,这样一来不仅能够帮助教师提高英语教学
要想切实的提高学生学习英语的热情,就需要教师结合教学内容来合理的创设相关的语境,当前应用较为广泛的学习方法就是合作学习模式.合作学习是对传统教学模式的大胆创新,在英
全球化不断深入发展,外语学习的重要性不言而喻.我国传统英语教学过程中更多的重视学生的单词词汇量,重视语法结构的正确性,导致学生在英语学习过程中收获的是“哑巴英语”,
小学是学生学习知识的开端,众所周知,对于学生的某一方面培养都需要从基础做起.因而要给予学生良好的英语素养,必须从小学阶段就培养好学生的英语学习能力,在小学英语教学当
高中时期英语是一门必修课,在高中占有重要的位置,因为语言的差异性,所以学生在学习当中面对一定的挑战.高中英语教学过程中,怎样良好的帮助学生学习英语知识,增强英语学习能
一、核心素养教学理念实施的必要性rn英语的学习是高中生融入社会的重要途径,是与其他国家进行交流的重要能力.随着社会上对应用型英语人才需求的不断增多,高中英语教学应该