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数据分析是高中数学重点培养的核心素养之一,有利于学生通过数据获取信息。文章对目前高中生数据分析核心素养水平的现状进行了调查分析,并针对调查结果对培养学生数据分析核心素养提出了教师要转变观念、引导学生养成积极的学习态度、精心设计教学内容和创新教学方法等三方面的建议。
高中生数据分析核心素养的现状及培养
【摘 要】
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数据分析是高中数学重点培养的核心素养之一,有利于学生通过数据获取信息。文章对目前高中生数据分析核心素养水平的现状进行了调查分析,并针对调查结果对培养学生数据分析核
【机 构】
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西安文理学院信息工程学院数学系
【出 处】
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教育进展
【发表日期】
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2020年4期
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