【摘 要】
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<正>随着信息技术的快速发展,微课这一种新型教学资源日渐成为课堂的常客。在各种赛事与评选活动的推动下,微课的研发与运用日趋成熟,各种不同类型的微课也应势而生。但是,在
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<正>随着信息技术的快速发展,微课这一种新型教学资源日渐成为课堂的常客。在各种赛事与评选活动的推动下,微课的研发与运用日趋成熟,各种不同类型的微课也应势而生。但是,在火热的微课研发背后,却有很多一线教师对于如何运用微课来服务教学产生困惑。几年来,笔者就微课在语文教学中的运用做过研究,也总结出其有效运用的几点策略。一、在提炼学法中巩固课堂教学效果语文学习的终极目标是提升学生的语文素养,而语文素养的提升又必须在听说读写的语文学习实践活
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