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引领学生进行课外阅读,不仅可以增长知识、开阔视野,而且可以提高学生的习作能力.高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯.”每一本书都有其独特的价值.作为教师,如何引领学生爱上课外阅读,让孩子“乐”读呢？
巧借文本资源,让学生乐读
【摘 要】
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引领学生进行课外阅读,不仅可以增长知识、开阔视野,而且可以提高学生的习作能力.高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯.”每一本书都有其独特的价值.作为教师,如何引领学生爱上课
【机 构】
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江苏赣榆县沙河镇第二中心小学
【出 处】
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小学教学参考
【发表日期】
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2014年7期
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