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本文主要以小学语文教学为例,从文化自信的内涵和特征等角度,阐述小学语文教学体制改革的方向,提高小学语文教学水平和质量,实现学生的全面发展。
文化自信视角下的小学语文教学研究
【摘 要】
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本文主要以小学语文教学为例,从文化自信的内涵和特征等角度,阐述小学语文教学体制改革的方向,提高小学语文教学水平和质量,实现学生的全面发展。
【机 构】
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武汉市东西湖区先进小学
【出 处】
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好家长
【发表日期】
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2018年5期
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