【摘 要】
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《幼儿园纲要》指出艺术是幼儿“表达自己的认识和情感的重要方式”,而美术区域的创设则让幼儿们在宽松、愉快的环境中尽情发挥创造性思维,发掘孩子们的创造潜能。在活动中幼
【机 构】
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江苏省苏州市姑苏区娄门街道东环幼儿园
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《幼儿园纲要》指出艺术是幼儿“表达自己的认识和情感的重要方式”,而美术区域的创设则让幼儿们在宽松、愉快的环境中尽情发挥创造性思维,发掘孩子们的创造潜能。在活动中幼儿可以按自己的兴趣和意愿去进行材料的选择,并可用多种自己喜欢的形式进行表达,从而保护幼儿对艺术活动的信心和兴趣。我通过对幼儿美术区域的创设和活动中的实践与研究,转变以往通过教师示范或教师命题的基础下让幼儿进行活动,
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