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化学在初中学科体系中是一门较为重要的学科,随着信息技术的发展,多媒体技术逐渐应用到初中教学活动当中。借助多媒体技术,可以将化学中较为抽象的概念转化为具体形象的事物,在提高课堂教学效率的同时加深学生对知识的理解。本文主要探究多媒体技术在初中化学实验课中的具体应用,希望能对初中化学的教学发展起一定的借鉴意义。