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新课程标准对初中历史教学活动有了更加明确的要求,需要教师在进行课堂教学时,能够重视学生历史基础知识的积累数量, 对其学科素养、学习能力以及认知能力进行提升,并要求教师能够通过对自身教学理念的革新,对教学方式进行变革,在保证历史课堂教学 活动有序开展的同时,推动我国中学历史教育事业的蓬勃发展。
新课标下初中历史的教学新策略
【摘 要】
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新课程标准对初中历史教学活动有了更加明确的要求,需要教师在进行课堂教学时,能够重视学生历史基础知识的积累数量, 对其学科素养、学习能力以及认知能力进行提升,并要求教
【机 构】
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吉林省柳河县第九中学
【出 处】
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新教育时代电子杂志(学生版)
【发表日期】
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2019年37期
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