【摘 要】
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目的 观察并探讨天麻对铅所致学习记忆损害的拮抗作用。方法 选用 36只Wistar大鼠 ,随机分为 3组 ,每组 12只。 (1)对照组 :给予蒸馏水 ;(2 )染铅组 :醋酸铅 (0 .1g·kg-1
【机 构】
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山东省劳动卫生研究所毒理室,中国疾病预防控制中心健康教育所,北京大学医学部公共卫生学院劳动卫生与环境卫生教研室,山东省劳动卫生研究所毒理室 250062济南,250062济南
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目的 观察并探讨天麻对铅所致学习记忆损害的拮抗作用。方法 选用 36只Wistar大鼠 ,随机分为 3组 ,每组 12只。 (1)对照组 :给予蒸馏水 ;(2 )染铅组 :醋酸铅 (0 .1g·kg-1·d-1) ;(3)天麻铅组 :醋酸铅 (0 .1g·kg-1·d-1) +天麻 (4.0g·kg-1·d-1)。每月用游泳试验测试学习记忆 1次。 3个月后处死大鼠 ,分别测定大鼠海马一氧化氮 (NO)和总抗氧化能力 (TAOC)并进行病理检查。结果 (1)在游泳试验中 ,染铅组大鼠 5min内到达平台次数 (1、2、3月分别为 :10 .1± 1.10、7.8± 1.30、5 .4±0 .97)低于对照组 ,差异有显著性 (P <0 .0 1) ;天麻铅组大鼠到达平台的次数 (1、2、3月分别为 :11.9±0 .95、10 .9± 0 .95、9.7± 0 .96 )高于染铅组 ,差异有显著性 (P <0 .0 1)。 (2 )染铅组大鼠海马NO含量为(0 .733± 0 .0 15 ) μmol/gpro和TAOC为 (0 .94 5± 0 .0 17)U/mgpro ,低于对照组 ,差异有显著性 (P <0 .0 1) ;天麻铅组海马NO含量为 (0 .76 9± 0 .0 2 1) μmol/gpro和TAOC为 (0 .986± 0 .0 10 )U/mgpro ,高于染铅组 ,差异有显著性 (P <0 .0 1)。 (3)病理检查 :染铅组大鼠海马明显萎缩 ,细胞变性坏死、脱失明显 ,轴突溶解或消失 ;天麻铅组海马萎缩不明显 ,细胞形态基本正常 ,无明显坏死、脱失现象 ,轴?
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