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通识教育对增加学生知识的广度与深度，拓展视野，把学生培养成“全面发展的人”至关重要。文章以地方本科院校通识教育发展问题为研究对象，在分析广州大学基本做法的基础上，探讨地方本科院校推进通识教育的路径。
地方本科院校推进通识教育的路径选择——以广州大学为例
【摘 要】
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通识教育对增加学生知识的广度与深度，拓展视野，把学生培养成“全面发展的人”至关重要。文章以地方本科院校通识教育发展问题为研究对象，在分析广州大学基本做法的基础上，探讨地
【机 构】
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广州大学教务处
【出 处】
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中国科教创新导刊
【发表日期】
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2012年20期
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