【摘 要】
：
目的:探讨乳酸杆菌联合甲硝唑治疗妊娠合并滴虫性阴道炎的效果.方法:收集2017年4月-2018年2月90例妊娠合并滴虫性阴道炎患者,信封法随机分成2组.对照组给予甲硝唑治疗,观察组
【机 构】
：
自贡市第四人民医院妇产科,四川 自贡,643020
论文部分内容阅读
目的:探讨乳酸杆菌联合甲硝唑治疗妊娠合并滴虫性阴道炎的效果.方法:收集2017年4月-2018年2月90例妊娠合并滴虫性阴道炎患者,信封法随机分成2组.对照组给予甲硝唑治疗,观察组则给予甲硝唑联合乳酸杆菌治疗.比较效果.结果:观察组疾病好转率、滴虫转阴时间、相关症状好转时间、阴道清洁情况、炎性监测因子、H2O2阳性率、乳酸杆菌检出概率优于对照组,P＜ 0.05.结论:甲硝唑联合乳酸杆菌治疗妊娠合并滴虫性阴道炎的疗效确切,可改善病情,控制炎症,消除症状,改善阴道内环境和清洁度,值得推广应用.
其他文献
目的 :探讨膀胱癌膀胱全切术后继发尿道癌的发病率及其诊治。方法 :总结分析 10 4例膀胱癌膀胱全切术后继发尿道癌 11例的发病情况及诊治经过。结果 :膀胱全切术后尿道癌的发
阈值分割法是一种基于区域的图像分割技术,它具有实现容易、计算量小、性能稳定等优点,因此这种方法成为图像分割领域中应用最普遍的方法。现主要研究基于阈值法的图像分割技术,即讨论关于图像的阈值分割算法的实现,设计基于二值化处理和基于最大类间方差法的自适应阈值分割算法及实现的相关技术。
所谓“有效”,主要是指通过教师在一段时间的教学后,学生所获得的具体进步或发展.小学数学是一门抽象的学科,很多学生觉得数学课堂是枯燥乏味的,整天和数字打交道,失去了学习
将游戏活动融入到小学英语教学中,有利于激发学生的兴趣,提高他们的学习成绩,促进学生身心健康发育,保证小学英语课堂的教学质量.教师在做教学设计和课堂教学时,要根据小学英
新课程标准指出:“小学各个年级的阅读教学都要重视朗读.要让学生充分地读,在读中整体感知,在读中有所感悟,在读中培养语感,在读中受到情感的熏陶.” 这是一个尊重个性、展示
通过多种方法研究,合肥市民族传统体育项目现状、参与者性别、年龄、职业、学历等方面都有不同的特征,现状分析认为,民族传统体育参与者有群体老龄化及职业、学历、活动组织
“工学结合”是高职教育研究工作的核心之道.通过“工学结合”人才培养模式研究,彰显高职教育研究的个性特色、地方特色、应用特色和开放特色.以“工学结合”为切入点,大力开
农业气象灾害对我国的农业生产有十分重要的影响,随着全球气象不断的变化,生态环境正急剧的变坏。生态环境的变坏使我国的灾害性天气发生的频数不断的增加。给农业的生产造成
语文是一门基础学科,而识字教学又是基础中的基础.然而识字过程又是一件十分枯燥的工作.那么,怎样才能提高孩子们的识字质量呢?这几年的工作经验,让我得出的结论是:激发孩子
随着生产力的不断发展和人类社会的不断进步,农村中职学生的家庭教育问题引起了广泛的关注.家庭教育中的教育情感、教育方法、教育期望、教育内容和教育环境对中职学生的健康