浅析高职英语教学中多媒体教学的利弊

来源 :天津职业院校联合学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:qg101213
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随着高职教育逐渐受到重视,高职英语教育的发展也逐步走向现代化,多媒体辅助英语教学逐渐走入高职英语课堂并被广泛应用。多媒体教学极大地改善了教学效果,提高了讲课效率;但同时也给新的课堂教学带来了问题和矛盾。
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【中图分类号】 G62.20【文献标识码】 A【文章编号】 2095-3089(2016)31-0-01  一、教师应当接受专业的培训  教师通过参加教育主管部门举办的各种教学培训,更新教育观念,改变教学方法,从原本单纯的“教”,变成与学生互动,教学相长;认真学习专业知识,开阔视野,提高自己的业务能力。对于数学教学来说,学生们学会了某一种数学知识,却没有学会学习的方法,更不会把数学知识应用到生活中