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任务型教学法是一种以任务为基础的教学方法，本文从任务教学法的任务设计原则及教学过程等方面探讨了该教学法是否能应用于英语阅读教学中，并基于Willis提出的“前任务”、“任务环”和“语言聚焦”教学过程及“阅读前、阅读中和阅读后”三个教学阶段探讨了英语阅读教学的具体过程，旨在提高我国英语教师阅读教学水平及学生英语阅读能力。