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兴趣教学作为提高课堂教学效率的一种主要途径,十分有利于提高学生的学习效率.从物理兴趣教学的发展现状入手,分析兴趣教学过程中普遍存在的问题,进而将物理兴趣教学划分成3个阶段,并举例讨论各个阶段的实施过程.
多过程兴趣教学 打造物理高效课堂
【摘 要】
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兴趣教学作为提高课堂教学效率的一种主要途径,十分有利于提高学生的学习效率.从物理兴趣教学的发展现状入手,分析兴趣教学过程中普遍存在的问题,进而将物理兴趣教学划分成3
【机 构】
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黄冈市黄冈师范学院
【出 处】
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物理通报
【发表日期】
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2017年S2期
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