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医学检验专业英语教学的问题很多,主要集中在教师、教材、教学模式和学生主动性方面,笔者根据自身经验,大胆尝试新型教学模式,从培养教师到编写教材,把被动的教授变成主动的教学,以学生为主体,＂把课堂交给你＂,这种教学模式收到一定的效果。
医学检验《专业英语》教学模式的建立与实践
【摘 要】
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医学检验专业英语教学的问题很多,主要集中在教师、教材、教学模式和学生主动性方面,笔者根据自身经验,大胆尝试新型教学模式,从培养教师到编写教材,把被动的教授变成主动的
【机 构】
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首都医科大学附属北京天坛医院检验科
【出 处】
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继续医学教育
【发表日期】
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2016年1期
【基金项目】
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2014年首都医科大学教育教学改革校长基金(14JYY164)
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