【摘 要】
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随着科学技术的不断发展和教育水平的日渐提升,素质教育成为“重头戏”。素质教育改革要求,数学学科教学过程中,需要立足学生已有经验,加深学生们对数学知识的理解,之后在此
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随着科学技术的不断发展和教育水平的日渐提升,素质教育成为“重头戏”。素质教育改革要求,数学学科教学过程中,需要立足学生已有经验,加深学生们对数学知识的理解,之后在此基础上学会用观察的思维方式去审视问题,理论和实际相联系,处理生活中的问题,强化他们的数学实践意识。小学数学是整体小学学科教育中的重要组成部分,生活化教学在本学科教学中显得尤为关键和重要,唯有通过高效的生活化教学,才能让趣味性数学感染学生,激发他们的学习兴趣,让整个课堂教学效果变得事半功倍。
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