【摘 要】
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语文课程集思想性、文学性、人文性为一体,文质兼美,但语文作业,特别是初中语文作业却千篇一律抄写、背诵、做练习。如果把语文作业与生活结合起来,一切都将变得生动有趣起来
【基金项目】
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福建省宁德市2015年基础教育教学改革科研课题“农村初中语文个性化作业设计与评价研究”（项目编号：150336）
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语文课程集思想性、文学性、人文性为一体,文质兼美,但语文作业,特别是初中语文作业却千篇一律抄写、背诵、做练习。如果把语文作业与生活结合起来,一切都将变得生动有趣起来。教师放开手脚,充分尊重学生,正视个体的差异性;将课堂内容与现实生活结合起来,力求设计出生动有趣而多样有效的语文作业;倡导新颖性,抒发真情实感;激发学习的兴趣,全面培养学生的语文素养。
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