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在语文阅读教学中,教师可利用课题引发学生的阅读期待,促使学生深入阅读文本。对话人物名称类课题,能令学生尝试探索人物的特点;对话人物特征类课题,能引导学生对文章主题进行探究;对话人物语言类课题,能引领学生对人物语言进行分析,进而揣摩人物性格特征。
注重对话课题激发学生语文阅读期待刍探
【摘 要】
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在语文阅读教学中,教师可利用课题引发学生的阅读期待,促使学生深入阅读文本。对话人物名称类课题,能令学生尝试探索人物的特点;对话人物特征类课题,能引导学生对文章主题进
【机 构】
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江苏省高邮市龙虬镇张轩小学
【出 处】
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成才之路
【发表日期】
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2018年7期
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