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在小学教育中,语文是最基础的学科也是主干学科,语文教学不仅仅是为了提高学生对语文的学习理解能力,更重要的是通过语文教学来提升学生的人文素养,帮助学生培养优良品质,树立正确的人生观、价值观和世界观。在语文教学过程中,教师的教学语言起到了不可忽视的作用,它是小学语文教学水平和教学风格的直接体现。笔者从小学语文教学语言特点展开论述,并提出自己的一些看法。