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1 课题的提出及研究素质教育已成为当前教育界广泛关注和研究的热门话题,作为一名化学教师如何立足本学科全面实施素质教育。是一个很值得探讨的问题。笔者认为:如何高视角、低起点,从学生认知基础出发,紧密结合化学教学内容和特点,充分发挥实验的功能,是实施化学素质教育的重要手段。著名化学家戴安邦指出:"化学实验教学是实施全面化学教育的一种最有效的形式。"一方面,化学实验是学生感知化学知识,理解化学概念的基础,由此储存感性认识的表象,形成形象思维的素材,再用形象来分析、综合、抽象、概括,这一过程是