谈背诵法在大学英语教学中的作用

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大学英语教学在强调语言输出的背景下,不应忽视语言输入。而中国传统的语言学习策略——背诵,是一种适合中国外语教学国情的有效学习策略.可在一定程度上弥补高职学生语言输入匮乏的不足。背诵有其科学的理论和实践依据。
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