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课堂上,我们或许更多地被束缚于老师“主观武断”的命题作文而愁眉不展。下面两篇文章,同题但写法各异。困惑之余,你更喜欢哪一篇呢?从中你又会领悟到什么呢?
【甲】
说到写人,当然不能忽略我周围的人了。可别小看我周围的人,这几位可不一般。你是不是想了解他们呢?且听我慢慢道来。
1
“生命的美丽,像大树的美丽,是展现在它负势竞上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏击风雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。”你听到了吗?一段抒情文字刚完,紧接着又是一曲婉转的歌声传来,惟妙惟肖的姿态像极了舞台上的歌星。他曾经在学校的艺术节上用浪漫而富有诗意的开场白,赢得了观众的满堂喝彩。歌声一起,更是引来了广大女生的尖声欢呼。结果如何?那还用说,当然是技压群雄,稳拿第一了。就这样,他在七年级的人生历程上写下了辉煌的一笔,这一笔曾经被我们班主任记载在“卓越八班”的班史上。这还不够牛吗?想不到吧,他头上还有一顶“文学家”的桂冠呢!他的文章经常被发表,他还常常收到报刊社的约稿信,真是羡慕死我们了。
他是哪位才子?他就是我们的“小先生”,我的同桌。你说我有多荣幸啊!至于大名,看看宣传栏里的报纸你就知道了。
2
“这道题,应该这样理解才够深刻,你认为呢?”哎!当你听到有人说“你认为呢”这句话时,那你就不用再猜了,一定是我们的语文课代表了。她的惯用语也被老师推广呢!老师说:“这才叫交流,这才能产生思维碰撞。”她可是我们学校语文界的精英,对于那些偶尔想偷懒的同学,她也有一句口头禅,那就是“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”。她简直就是语文老师的影子,或许是她太钦佩语文老师的缘故吧!
她叫杨倩,坐在我左前方,飘扬着的美丽“旗帜”。
3
哇!是什么像一股疾风从你眼前刮过?带着色彩,带着温度,带着速度,带着力度。还用想吗?那一定是贾红,我们的体育委员。她就在我的右前方,这使我时时感到压力。我一想到她驰骋“沙场”的英姿,就会想到她的学习也一定会像狂飙一样,充满了力度与速度。她来自偏远的一个小村子,在这里人生地疏,却是得到掌声最多的一个,班史上有好多关于她的“甲等”或“红星”记录呢!
怎么样?个个与众不同吧!要问我怎么样?想想看啦!
(安娜)
【点评】
本文的最大亮点,一是结构。运用数字式小标题进行过渡,避免了过渡衔接上可能出现的不自然。三小节文字均采用“未见其人,先闻其声”的方法,同时又能做到同中求异,前两节直接引用人物的语言,第三节以形象的比喻起笔。二是语言。大词小用,尽显幽默;巧于析名,新颖机智;娴于修饰,语意丰满。
每个人身上都有闪光点,我的“前、后、左、右”更具独特魅力。
数学小博士此君聪明异常,思维如螺旋般飞快,可口头表达却相当吃力,典型的会想不会说。班主任那个急呀,亲自跑去参加了一个“亲子沟通培训班”,拿他当自己儿子做范例向专家请教。数月之后,专家征集反馈信息,班主任说:“魏博吃黄连,有思说不出啊!真是急死人了。”如果现在就有一个专业的数学班,那他真的会像大家说的,一定如鱼得水。虽然他表达不流畅,但为人厚道,班主任每天都厚爱着他呢。
搞笑小天使此人活泼可爱,人称“时迁”,这不是因为他轻功了得,也与搞笑无关。哦,你猜到了,不错,他个头不高。他真正的雅号缘自可爱,人称“笑脸天使”。他脸上每天都挂着能消融冬雪一样的阳光,我真怀疑他是不是弥勒佛再入红尘。倘若果真如此的话,时时洋溢着微笑的青春年华就是他名字的内涵了。他叫时华,是我们“学区”的“区长”。
黑面小愁星石斌,天生肤色黑了一点,看着别人面庞洁白如玉,羡慕之心油然而生。为此,他竟然做出了一件让人认为很“执著”的事:晚上,他把被子全都蒙在脸上。俗话说,白是捂出来的,可是仍不见效。哎!他只能“念天地之悠悠,独怆然而涕下”了。看!他又在犯愁了。就这事儿,你说有和老师交流的吗?他就找老师交流了,为此,老师们居然更加喜欢他了!
班徽设计者此人身高1.65米,说话腼腆,对篮球颇有兴趣,不过没有造诣。至于绘画却有一拼,他能把别人构思的班徽设计得灵动活泼,寓意深刻。要是真有个班徽设计制作大赛,那他可真是“张飞吃豆芽——小菜儿”!如今他的学习突飞猛进,我们还真害怕,从此八班的历史上少了一位“画家”,却多了一位冲刺重点中学的强力竞争者。哦,这位叫刘亚泽,“读书时间”的管理者。
女生“许三多”在我班的“期末旗帜性人物”评选中,她是唯一一位荣获“勤劳标兵”的女生。洗衣、拖地、整理内务样样精通,每天都能看到她忙碌的身影,这很容易让人想起曾经热播的电视剧《士兵突击》中的许三多。什么时候该干什么,没有人比她更清楚,而最令人佩服的是她那战胜一切的毅力。
此四人都是生活中的高手,他们像旗帜一样张扬着自己的个性,为我们的“卓越八班”增添着亮丽的色彩。
(高垒)
【点评】
本文的内容亮点:事例典型,人物形象鲜明。数学博士是“魏博吃黄连,有思说不出”,笑脸天使是“弥勒佛再入红尘”,黑面愁星那“很执著的事”、绘画标兵“设计班徽”的天赋、女生“许三多”的勤劳都活灵活现。语言亮点:善于运用歇后语和古诗词,更不乏套用之巧,兼具相声语言的精练与风趣,雅俗共赏。
【甲】
说到写人,当然不能忽略我周围的人了。可别小看我周围的人,这几位可不一般。你是不是想了解他们呢?且听我慢慢道来。
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“生命的美丽,像大树的美丽,是展现在它负势竞上高耸入云的蓬勃生机中;像雄鹰的美丽,是展现在它搏击风雨如苍天之魂的翱翔中;像江河的美丽,是展现在它波涛汹涌一泻千里的奔流中。”你听到了吗?一段抒情文字刚完,紧接着又是一曲婉转的歌声传来,惟妙惟肖的姿态像极了舞台上的歌星。他曾经在学校的艺术节上用浪漫而富有诗意的开场白,赢得了观众的满堂喝彩。歌声一起,更是引来了广大女生的尖声欢呼。结果如何?那还用说,当然是技压群雄,稳拿第一了。就这样,他在七年级的人生历程上写下了辉煌的一笔,这一笔曾经被我们班主任记载在“卓越八班”的班史上。这还不够牛吗?想不到吧,他头上还有一顶“文学家”的桂冠呢!他的文章经常被发表,他还常常收到报刊社的约稿信,真是羡慕死我们了。
他是哪位才子?他就是我们的“小先生”,我的同桌。你说我有多荣幸啊!至于大名,看看宣传栏里的报纸你就知道了。
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“这道题,应该这样理解才够深刻,你认为呢?”哎!当你听到有人说“你认为呢”这句话时,那你就不用再猜了,一定是我们的语文课代表了。她的惯用语也被老师推广呢!老师说:“这才叫交流,这才能产生思维碰撞。”她可是我们学校语文界的精英,对于那些偶尔想偷懒的同学,她也有一句口头禅,那就是“不经一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香”。她简直就是语文老师的影子,或许是她太钦佩语文老师的缘故吧!
她叫杨倩,坐在我左前方,飘扬着的美丽“旗帜”。
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哇!是什么像一股疾风从你眼前刮过?带着色彩,带着温度,带着速度,带着力度。还用想吗?那一定是贾红,我们的体育委员。她就在我的右前方,这使我时时感到压力。我一想到她驰骋“沙场”的英姿,就会想到她的学习也一定会像狂飙一样,充满了力度与速度。她来自偏远的一个小村子,在这里人生地疏,却是得到掌声最多的一个,班史上有好多关于她的“甲等”或“红星”记录呢!
怎么样?个个与众不同吧!要问我怎么样?想想看啦!
(安娜)
【点评】
本文的最大亮点,一是结构。运用数字式小标题进行过渡,避免了过渡衔接上可能出现的不自然。三小节文字均采用“未见其人,先闻其声”的方法,同时又能做到同中求异,前两节直接引用人物的语言,第三节以形象的比喻起笔。二是语言。大词小用,尽显幽默;巧于析名,新颖机智;娴于修饰,语意丰满。
每个人身上都有闪光点,我的“前、后、左、右”更具独特魅力。
数学小博士此君聪明异常,思维如螺旋般飞快,可口头表达却相当吃力,典型的会想不会说。班主任那个急呀,亲自跑去参加了一个“亲子沟通培训班”,拿他当自己儿子做范例向专家请教。数月之后,专家征集反馈信息,班主任说:“魏博吃黄连,有思说不出啊!真是急死人了。”如果现在就有一个专业的数学班,那他真的会像大家说的,一定如鱼得水。虽然他表达不流畅,但为人厚道,班主任每天都厚爱着他呢。
搞笑小天使此人活泼可爱,人称“时迁”,这不是因为他轻功了得,也与搞笑无关。哦,你猜到了,不错,他个头不高。他真正的雅号缘自可爱,人称“笑脸天使”。他脸上每天都挂着能消融冬雪一样的阳光,我真怀疑他是不是弥勒佛再入红尘。倘若果真如此的话,时时洋溢着微笑的青春年华就是他名字的内涵了。他叫时华,是我们“学区”的“区长”。
黑面小愁星石斌,天生肤色黑了一点,看着别人面庞洁白如玉,羡慕之心油然而生。为此,他竟然做出了一件让人认为很“执著”的事:晚上,他把被子全都蒙在脸上。俗话说,白是捂出来的,可是仍不见效。哎!他只能“念天地之悠悠,独怆然而涕下”了。看!他又在犯愁了。就这事儿,你说有和老师交流的吗?他就找老师交流了,为此,老师们居然更加喜欢他了!
班徽设计者此人身高1.65米,说话腼腆,对篮球颇有兴趣,不过没有造诣。至于绘画却有一拼,他能把别人构思的班徽设计得灵动活泼,寓意深刻。要是真有个班徽设计制作大赛,那他可真是“张飞吃豆芽——小菜儿”!如今他的学习突飞猛进,我们还真害怕,从此八班的历史上少了一位“画家”,却多了一位冲刺重点中学的强力竞争者。哦,这位叫刘亚泽,“读书时间”的管理者。
女生“许三多”在我班的“期末旗帜性人物”评选中,她是唯一一位荣获“勤劳标兵”的女生。洗衣、拖地、整理内务样样精通,每天都能看到她忙碌的身影,这很容易让人想起曾经热播的电视剧《士兵突击》中的许三多。什么时候该干什么,没有人比她更清楚,而最令人佩服的是她那战胜一切的毅力。
此四人都是生活中的高手,他们像旗帜一样张扬着自己的个性,为我们的“卓越八班”增添着亮丽的色彩。
(高垒)
【点评】
本文的内容亮点:事例典型,人物形象鲜明。数学博士是“魏博吃黄连,有思说不出”,笑脸天使是“弥勒佛再入红尘”,黑面愁星那“很执著的事”、绘画标兵“设计班徽”的天赋、女生“许三多”的勤劳都活灵活现。语言亮点:善于运用歇后语和古诗词,更不乏套用之巧,兼具相声语言的精练与风趣,雅俗共赏。