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多年来,＂教教材＂还是＂用教材教＂,教坛一直争论不休。究其实质,就是应该完全讲教材还是以教材为例,传授并拓展知识培养能力。在当今这个大语文的环境下,强调任何一个方面而忽视另一方面,都有偏颇。教师应做到将＂教教材＂与＂用教材教＂的完美统一,达到《新课标》的要求。
“教教材”与“用教材教”的完美统一——如何用教材教语文
【摘 要】
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多年来,＂教教材＂还是＂用教材教＂,教坛一直争论不休。究其实质,就是应该完全讲教材还是以教材为例,传授并拓展知识培养能力。在当今这个大语文的环境下,强调任何一个方面而忽视另
【机 构】
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淮北师范大学文学院
【出 处】
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现代语文：中旬．教学研究
【发表日期】
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2016年7期
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