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多年的教学实践中,看到现在的古诗词教学常常停留在"解释"的层面上,把完整和谐的诗词艺术品分解得支离破碎,学生死记硬背,丝毫不能体会诗词中蕴藏的情感,更谈不上品味其意境美。作为师者的我们,要努力改变这一现状,诗意栖居在古诗词课堂。
诗意栖居在古诗词课堂
【摘 要】
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多年的教学实践中,看到现在的古诗词教学常常停留在"解释"的层面上,把完整和谐的诗词艺术品分解得支离破碎,学生死记硬背,丝毫不能体会诗词中蕴藏的情感,更谈不上品味其意境
【机 构】
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景德镇市珠山区教育局,景德镇市竟成小学
【出 处】
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景德镇高专学报
【发表日期】
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2010年03期
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