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现代教育环境下,信息技术为初中教育提供了可靠支持,在初中化学课堂教学中,通过信息技术价值的发挥,有助于促进资源整合,强化学生感官体验,赢得学生的喜爱,有效提高教学质量,激发学生学习化学的兴趣,培养学生的科学素养,对学生思维发展以及创造力强化都具有重要意义。在此种情况下,如何运用信息技术来助力初中化学课堂教学,是当前初中化学教师所面临的一项重要课题。