【摘 要】
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文章梳理了国外学者对概念图评估的界定，指出了概念图评估的特点及其研究阶段。阐释了Ruiz-Primo ＆ Shavelson基于概念图测评的构架：任务、作答及评分系统。给出了Novak的评分系
【机 构】
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河北女子职业技术学院,河北师范大学
【基金项目】
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河北省教育科学“十一五”规划重点课题研究成果,课题编号：06150010
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文章梳理了国外学者对概念图评估的界定，指出了概念图评估的特点及其研究阶段。阐释了Ruiz-Primo ＆ Shavelson基于概念图测评的构架：任务、作答及评分系统。给出了Novak的评分系统从普遍使用的四种评分方法：关系法、结构法、标准图法和命题得分法。最后介绍了学者们对学科教师运用概念图评估时的建议及有待研究的问题。
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