高考作文相关论文
一则作文题应该“写什么”与“不写什么”，只是想当然地依靠“我以为”“我觉得”“我估计”的习惯性思维是不能进行正确解答的，只是......
高考作文命题材料的选择，应适应所有考生写作，是高考公平性的重要体现。但考生学业水平的高低差异本来就客观存在，所以，在公平的基础上......
2022年全国高考共命制8道作文题，教育部教育考试院命制全国Ⅰ卷、全国II卷、新高考Ⅰ卷、新高考II卷等4道作文题，其他4道由北京、天......
2022年新高考Ⅰ卷作文命题延续了上一年的风格，要求考生就材料的“启示意义”表达自己的“感悟与思考”。对这种启感类作文，文中有“......
在“给材料作文”高考作文命题背景下,“结合材料”既是命题者给出的一个重要写作指令,也是考生务必做好的一项应考要求。“结合材......
2021年全国乙卷高考作文关注"当代青年"与"理想",具有融通传统文化与时代精神、重视思维关联性与思辨性、强调"大我"情怀与......
围棋文化历史悠久、博大精深，2022年全国新高考Ⅰ卷之作文题则是围绕围棋的三个术语“本手、妙手、俗手”展开。这则围棋材料尽管看......
随着新一轮课改方案的大范围推广与实施,语文学科的考察范围逐渐趋向于多元化、开放化、理性化的题目,重点偏向锻炼学生的逻辑思维......
本论文以高考作文文体和高中写作教学为研究对象,运用文献研究法、逻辑归纳法、调查研究法和案例分析法进行研究。首先,从文体的角......
从新材料作文—任务驱动型作文—交际语境写作，作文教学研究不断深入。交际语境写作借助“情境”“语境”等进一步细化，“观园题对”......
"写作""作文""高考作文"三者的行为主体不同、活动状态不同、呈现结果不同,也有着不同的功能指向。"写作"的功能是多元的,......
写作是语文文字表达和交流的重要方式。它是学生认识世界、自我意识和创造性自我表达的过程。应特别注重培养学生的观察力、想象力......
以“立德树人”为核心，聚焦语文核心素养背景下，高考语文作文命题呈现时代性、思想性、开放性和深刻性等特点，命题强调考教衔接、考查......
语文教师应站在学术和教学视角来思考、讨论、评析或者批判高考作文命题，探讨命题背后的学理，把握其中蕴含的密码和杠杆导向，推动作文......
中华人民共和国成立以来，我国高中语文写作教学不断适应时代的发展，这其中有过挫折，有过迷茫，走过弯路，但逐渐找到了新的方向。由注重学......
随着新课标对“思维发展与提升”这一素养的重视力度不断加大，高考作文阅卷中越来越重视学生作文的逻辑思维呈现过程，逻辑思维能力已......
在新课改的影响与推动下,高考作文试题也随之持续创新。通过文献研究和教学实践发现:当下高中生的写作能力并没有真正达到课程标准......
2021年全国乙卷高考作文关注“当代青年”与“理想”,具有融通传统文化与时代精神、重视思维关联性与思辨性、强调“大我”情怀与......
高考作文呈现出更关注宏大话题的趋势。教师需要开展指向思辨的宏大话题写作教学,引导学生进行思辨性写作训练。具体而言,开展"专......
期刊
从近两年舆论热议的高考作文与传媒议题的紧密关联,再到陈力丹教授论文入选人教版高中语文教材,频频“出圈”的传媒现象及理论彰显......
高考作文呈现出更关注宏大话题的趋势.教师需要开展指向思辨的宏大话题写作教学,引导学生进行思辨性写作训练.具体而言,开展“专项......
近年高考全国卷作文哲思性写作的特点突出.例如,2021年新高考全国I卷作文,可以写体育强体、强弱关系思辨、弱者自强等具体内容,还......
本文论述在高考作文中凸显学生“自我意识”的策略,提出“激活主体意识,点燃写作激情”“引导观察生活,形成自我认知”“立足作文......
本文意在从多维审视的角度,透过收官之年的江苏高考作文题“材料+指令”的形态,从辩证观、文化观和实践观等三个方面直面试题,留下......
“经典素材”与“热点素材”因其独有的经典性、热点性,已成为考场作文制胜的法宝.两类素材可互为映衬,让文章的内容具有穿越时空......
高考语文作文考题的设计,应该充分激活与调动考生主体性写作需要的内驱力,自觉统整他们作文写作的“自言体”“互言体”话语表达方......
高考作文是高考评价体系“一核四层四翼”的综合体现.近三年高考语文作文试题中一以贯之的“青年与祖国”基本主题,既呈现出一脉相......
作文是语文高考中的重要组成部分,占据较大的成绩比重,因而一直以来都受到教师与学生的高度重视.随着高考作文命题改革的逐步推进,......
高考作文“诗歌除外”背后隐藏的深层次问题,是相当多的语文教师对现代诗缺乏应有的阅读面和鉴赏力;现代诗教学是一个长期被忽视了......
高考作文考验的是学生的思想认识和科学逻辑,但很多学生在思维层面都存在一定的短板,而思维能力的培养并非一蹴而就,需要在高中语......
“写作”“作文”“高考作文”三者的行为主体不同、活动状态不同、呈现结果不同,也有着不同的功能指向.“写作”的功能是多元的,......
摘要：“写作”“作文”“高考作文”三者的行为主体不同、活动状态不同、呈现结果不同，也有着不同的功能指向。“写作”的功能是多元......
隐性任务驱动型作文限制了学生的写作模式,杜绝作文套装现象,要求学生根据所给材料进行分析,选好角度,确定立意,完成写作任务,大部......
随着基础教育课程改革的进一步深化,高考语文作文价值理念出现“表达力”的新转向,具体表现为:在写作动机上,从为“考”而写转向为......
高考作文中“假写作”状况日益严重,“套作”之风日益盛行。生搬硬套、无病呻吟的“假作文”正成为当下急功近利的作文教学所追求......
尽管近年高考命题都有力避趋赶热点的倾向，不想让高考作文背负着沉重的道德说教与政治传声筒的使命，但当这样的材料一旦出现，而且又蕴......
一、全国作文题目的特点 综观2012年全国各地的高考作文题目，其内容呈现以下几个特点： 1.贴近社会现实，关注人性美好 如安徽......
许多同学在进行了大量作文训练之后依然对写好高考作文缺乏信心，究其原因，主要就在于大家对在高考时会遇到什么样的题目心中没底。虽......
高考阅卷时，我们发现，作文中宿构、套用的情况仍然较为严重；模板化、程式化与“假、大、空”的现象仍然比较普遍。 曾几何时，“程式......
摘 要： 在高考批卷中发现学生写作的主要问题之一是要点缺失。作者通过研究高考要求、整合教材、加强写作训练的途径，打开学生的“话......
2007年，950万学子奔赴考场，为理想和胜利而战，硝烟散尽，尘埃落定，几家欢乐几家愁，谁主沉浮，尽收眼底。去留无意，看庭前花开花落；宠辱不惊，观......
