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在小学数学的学习过程中,倾听是交流和探讨的前提,教师在教学过程中要注重培养学生倾听的习惯,让学生在课堂上不仅乐于听,还要会听。学生认真倾听教师的讲课内容,有助于学生和教师还有学生之间做进一步的沟通和探索,在激发学生学习欲望的同时,学生的自主能力也得到提升。
指导小学生倾听习惯,优化小学数学教学开展
【摘 要】
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在小学数学的学习过程中,倾听是交流和探讨的前提,教师在教学过程中要注重培养学生倾听的习惯,让学生在课堂上不仅乐于听,还要会听。学生认真倾听教师的讲课内容,有助于学生
【机 构】
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江苏省滨海县永宁路实验学校;
【出 处】
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数学大世界(上旬)
【发表日期】
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2016年12期
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