新课程下初中地理教学目标的设置与教学方式的选择

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初中地理新课程体现了鲜明的时代感和使命感,这就要求地理课堂教学要进行相应的改革。要求教师从角色定位、教育观念、教学方式等方面做相应的调整,从而改变学生的学习方式和思维方式,培养学生的地理意识和解决实际问题的能力。激发学生的兴趣和动机、引领学生带着问题走向生活、构建问题研究的课堂教学模式等,这是新型地理课堂教学的应有之义。 The junior high school geography new curriculum embodies a distinct sense of the times and mission, which requires geography classroom teaching to carry out the corresponding reform. Teachers are required to make corresponding adjustments from the perspectives of role orientation, educational concepts and teaching methods, so as to change the students ’learning styles and ways of thinking and cultivate students’ geographical awareness and ability to solve practical problems. Stimulate students interest and motivation, lead students to bring problems to life, construct the classroom teaching mode of problem study, etc., which is the proper meaning of the new geography classroom teaching.
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