【摘 要】
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培养和发展当代大学生的创新思维能力,在达到教学基本要求的基础上,通过延伸和拓展所学知识,提升学生的创新创造能力是我国高校教学改革的趋势。本文针对在本科理论教学中如
【基金项目】
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辽宁工业大学教改立项课题(2016043);2016年辽宁省本科教改立项一般项目(2016294,2016304);辽宁省教育科学规划课题立项(JG14DB201)
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培养和发展当代大学生的创新思维能力,在达到教学基本要求的基础上,通过延伸和拓展所学知识,提升学生的创新创造能力是我国高校教学改革的趋势。本文针对在本科理论教学中如何培养学生的创新思维进行了探讨,从培养创新思维的意义出发,阐述了环境对学生创新思维培养的影响;然后探讨了大学生创新思维培养模式,并通过作者实践教学过程中的一个案例具体分析了创新思维在理论教学中的应用过程,此外,文中介绍了一般创新方法的使用流程及解题工具的具体运用。
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