【摘 要】
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通过剖析日常教学过程存在的主要问题,分析软件开发过程与教学过程的相似性,借鉴敏捷软件开发的思想,提出了一种敏捷教学方法的概念。详述敏捷教学方法的原则、最佳实践方法
【机 构】
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天津工业大学计算机科学与软件学院;
【基金项目】
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天津工业大学高等教育教学改革研究项目(No.09-2-12)
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通过剖析日常教学过程存在的主要问题,分析软件开发过程与教学过程的相似性,借鉴敏捷软件开发的思想,提出了一种敏捷教学方法的概念。详述敏捷教学方法的原则、最佳实践方法和环境后,结合计算机硬件类课程《Verilog-HDL硬件描述语言》,给出应用该方法的具体教学实例。实践证明,敏捷教学方法优于传统的教学方法,增加了学生的学习兴趣和动力,收到了良好的教学效果。
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