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在网络信息爆炸的时代,高校《形势与政策》课程面临着困难和挑战,需要通过更加灵活的方式进行教学,“翻转课堂”因此进入了笔者研究的视野,其是开创更适合当代大学生学习特点的教学方法,能够有效提高《形势与政策》教学的质量和效果。
“翻转课堂”模式在《形势与政策》教学中的应用与思考
【摘 要】
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在网络信息爆炸的时代,高校《形势与政策》课程面临着困难和挑战,需要通过更加灵活的方式进行教学,“翻转课堂”因此进入了笔者研究的视野,其是开创更适合当代大学生学习特点
【机 构】
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广州松田职业学院
【出 处】
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教育教学论坛
【发表日期】
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2018年1期
【基金项目】
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广州松田职业学院2015-2016教改立项项目《“形式与政策”翻转课堂教学模式的应用研究》(编号:GSZKJ2016002)
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