【摘 要】
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现代教学论研究指出,产生学习的根本原因是问题.在这个过程中,学生的能力尤其是创造力可以得到培养.孩子的心灵深处,都希望自己是一个发现者、探索者.本文结合多年的教学实践
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现代教学论研究指出,产生学习的根本原因是问题.在这个过程中,学生的能力尤其是创造力可以得到培养.孩子的心灵深处,都希望自己是一个发现者、探索者.本文结合多年的教学实践,从“学生的问题意识缺乏的原因分析”和“学生问题意识的培养策略”两大方面阐述如何在语文教学中培养学生的问题意识.
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