论文部分内容阅读
高职院校的迅猛发展,使得高职院校的教学管理问题备受关注,优秀的教学管理能够推动教学改革,同时还能提升教学水平,来保证教学质量的圆满完成,并且能够实现预期的人才培养目标。高职教学管理是高职院校的核心环节,本文分析了目前高职教育中教学管理存在的一些问题,并针对这些问题提出了相应的对策。
浅谈高职教学管理的现状与对策
【摘 要】
：
高职院校的迅猛发展,使得高职院校的教学管理问题备受关注,优秀的教学管理能够推动教学改革,同时还能提升教学水平,来保证教学质量的圆满完成,并且能够实现预期的人才培养目
【机 构】
：
秦皇岛职业技术学院
【出 处】
：
科技信息
【发表日期】
：
2012年22期
其他文献
杭州烽瑞光电设备有限公司开发生产的FwAP-1550系列光纤放大合波器，是实现PON＋CAtVF1TH／FTTB三网合一的最新式光传输系统设备，根据客户需要将OLTPON信号和CATV1550nm光信号合波后
2012年9月14日下午，“CCBN2013金秋嘉会”暨新闻发布会在中家鑫园温泉酒店隆重召开。会上组委会正式启动了CCBN2013的招商及用户组织工作，并就CCBN未来的发展方向与业界进行了
［摘要］学科课程在职业教育的教学实践中已凸显不足。职业教育是一种“能力本位”的教育，而實现此目标的有效课程模式就是“素质项目”。“素质项目”是一种以工作项目为基础、以能力教育为核心，融知识、技能、情感于一体的课程模式。为了实现课程与“素质项目”的有机转化，要综合考虑社会结构、学科结构和心理结构对课程结构的影响，要注意处理好教师、教材、场景与学科课程等方面的关系。 ［关键词］学科课程 素质项目 有
基坑降水设计是基坑工程施工的重要环节,该枢纽工程出水闸基坑开挖深度达9米,为了保证施工需降低承压水位8m。为了确保出水闸基坑施工顺利进行,使得土方开挖和混凝土施工处于
［摘要］关怀授课法探索“两课”教学的关怀模式；在教育观念、教育能力和知识结构方面提升教师的关怀素养；在德育工作者关怀任务、德育途径的生活化和德育机制的合力教育方面保证关怀德育实践环节的协调一致。 ［关键词］关怀模式 关怀素养 关怀实践 ［作者简介］郑重（1955- ），男，重庆人，重庆交电职工大学党委副书记、校长，副教授，在读博士，研究方向为多元文化教育。（重庆400036） ［中图分类号］