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中职教育在我国的教育体系中占有很重要的位置,而中职的班主任是中职教育中最核心的角色。一个优秀班主任的班级管理能够及时帮助学生解决多方面的问题,为学生营造良好的学习氛围。怎样做到"优秀"二字呢?这就需要班主任用心去探究学生心理方面的问题,不断地提高自身教育心理学的理论水平。在管理班级时,运用与学生心理特点相符或者适合的方式,使学生的心理能够健康地成长。着力从教育心理学出发,列举并分析当下中职学生所存在的心理问题以及出现的原因,阐述中职班主任应该如何将心理学运用到实际问题当中。