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高职教育产学研合作人才培养是我国劳动力素质提高及高职教育可持续发展的重要条件,产学研合作对高职院校教育质量及发展具有重要意义,高职院校产学研合作人才培养方式具有主体的多元化特点,人才培养主体不同,其培养过程及方式也存在差异,而多元主体的合作则形成了比较完备的体系。
高职院校产学研合作人才培养主体体系分析——评《职业教育要义》
【摘 要】
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高职教育产学研合作人才培养是我国劳动力素质提高及高职教育可持续发展的重要条件,产学研合作对高职院校教育质量及发展具有重要意义,高职院校产学研合作人才培养方式具有主
【机 构】
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浙江经济职业技术学院工商管理学院
【出 处】
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新闻爱好者
【发表日期】
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2020年3期
【基金项目】
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2017年浙江省人力资源和社会保障科学研究课题项目“‘双主体’校企合作视角下技能人才培养路径研究”的阶段性研究成果(项目编号:2017040)
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